皮亚杰的儿童心理学内容介绍，皮亚杰儿童心理学原文

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一、皮亚杰的儿童认知发展阶段理论

让·皮亚杰是儿童心理学的先驱之一，他提出了著名的儿童认知发展阶段理论。该理论强调了儿童心理发展的阶段性，认为儿童的认知发展经历了一系列的阶段，每个阶段都有其独特的特征和发展任务。这一理论为理解儿童心理发展提供了重要的理论基础。

在感知运动阶段，儿童通过感觉和运动活动来认识世界。皮亚杰认为，在这个阶段，儿童通过触摸、听觉、视觉等感官来探索环境，并通过这些活动来建立对世界的理解。儿童在这个阶段也开始发展出基本的运动技能，如爬行和走路等。

在前运算阶段，儿童的思维开始逐渐形成，但还未能达到成年人的逻辑思维水平。在这个阶段，儿童的思维具有局限性和直观性，他们往往只能从自己的角度出发看待事物，难以理解和接受其他观点。

进入具体运算阶段后，儿童的思维开始具有逻辑性和抽象性。他们可以进行一些基本的数学运算和逻辑推理，同时开始具备一些概念性的理解，如理解时间和空间的相对性。

形式运算阶段是儿童认知发展的最高阶段，……

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