7到9岁儿童心理学讲座心得体会；儿童心理学讲座的感受

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作为一名对儿童成长教育有深厚兴趣的听众，我有幸参加了一场针对7至9岁儿童心理学的讲座。这场讲座深入浅出地讲解了这一阶段儿童的心理特点、成长规律及教育方法，让我受益匪浅。

讲座伊始，讲师先为我们详细解读了7至9岁儿童的心理发展阶段。在这一阶段，孩子们正经历着从幼儿园到小学的过渡，他们面临着社交、认知和情感上的巨大变化。这个阶段的孩子好奇心强、想象力丰富，同时开始有了较强的自我意识，对外界有了更多独立思考的能力。理解这一阶段的特殊性后，我开始重新思考在日常教育孩子中需要注意和改变的方面。

接下来的讲解则围绕儿童的注意力、记忆力和思维模式等方面展开。其中特别强调了注意力的训练，因为在幼儿期向学龄期的过渡中，孩子的学习方式和学习习惯的养成至关重要。通过讲座的讲解，我了解到了一些有效帮助孩子集中注意力的方法，如创造安静的学习环境、利用游戏和故事进行互动学习等。对于记忆力的培养，讲座也提供了多种有效的记忆技巧和方法，如利用颜色、形状等帮助记忆等。

讲座还对儿童的社交发展进行了详细的讲解。在这一阶段，孩子们开始更多地与同龄人互动，因此如何培养良好的社交能力尤为重要。我学到了很多关于如何引导孩子建立健康的人际关系、如何处理同伴间的冲突以及如何提高孩子的社交技巧等方面的知识。

通过这次讲座，我深刻感受到了儿童心理学的专业性和复杂性。每一个孩子都是独一无二的个体，他们的成长需要得到家长的细心关注和科学引导。我也意识到自己在教育孩子方面还有很多需要学习和提高的地方。例如，我应该更加尊重孩子的想法和情感，学会与孩子进行有效沟通；我应该更多地陪伴孩子参与各种活动，增进我们之间的感情。

回顾这场讲座，我对7至9岁儿童心理学有了更加深刻的理解和认识。我相信，这些知识对我今后的家庭教育将起到重要的指导作用。我期待着将这些知识应用到实际生活中，与孩子共同成长。我也希望未来能有更多这样的讲座和培训机会，让我们这些家长能够不断学习和进步，为孩子的健康成长提供更好的支持和帮助。

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