儿童成就动机的发展（儿童动机产生的内在条件）

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儿童心理学-祝健心理学知识网
2025-07-04 18:50
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儿童成就动机的发展，是教育领域与心理学领域备受关注的重要议题。动机，即儿童对于获得成就、完成任务的内在驱动力，对其未来发展及学业表现有着重要的影响。本文旨在深入探讨儿童成就动机的发展过程及其内在条件，以期为家庭教育及学校教育提供有价值的参考。

二、儿童成就动机的发展

一、生理与心理发展的影响

儿童的生理与心理发展是其成就动机发展的基础。随着年龄的增长，儿童的生理能力如运动协调能力逐渐增强，心理发展如认知、情感及意志等也在不断发展，这些都为儿童形成积极的学习态度和成就动机提供了可能。

二、家庭环境的塑造

家庭是儿童成长的第一课堂，家庭环境对儿童成就动机的形成具有重要影响。父母的教养方式、家庭氛围、亲子关系等都会影响儿童的自我认知和价值观形成，从而影响其成就动机的强弱。

三、学校教育的引导

学校教育是儿童成长的重要环节，对儿童成就动机的发展具有引导作用。学校的教育理念、教学方法、教师态度等都会影响儿童的学习态度和动机。良好的学校教育能够激发儿童的求知欲和学习兴趣，从而促进其成就动机的发展。

四、社会文化的影响

社会文化环境对儿童成就动机的发展也有重要影响。不同文化背景下，人们对成功的定义和价值观有所不同，这也会影响儿童的成就动机。社会文化环境为儿童提供了学习和模仿的榜样，对其形成正确的价值观和强烈的成就动机具有积极作用。

儿童成就动机的发展是多种因素综合作用的结果。生理与心理发展、家庭环境、学校教育以及社会文化等因素都为儿童成就动机的产生提供了内在条件。为了促进儿童成就动机的发展，我们需要关注这些因素的作用，为儿童创造一个良好的成长环境。我们还需要关注儿童的个体差异，因材施教，以激发其内在的成就动机，为其未来的发展奠定坚实的基础。

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本文标题：儿童成就动机的发展（儿童动机产生的内在条件）；本文链接：http://www.znjk666.com/ert/79245.html。

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