埃里克森1-3岁，埃里克森6到12岁

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埃里克森1-3岁：初始的摸索与信任建立

埃里克森的理论认为，孩子在1到3岁的阶段主要经历着基本的信任对基本不信任的心理社会危机。这一阶段的孩子们正处于对世界充满好奇和探索的时期，同时也是建立基本信任感和安全感的关键时期。

在这一时期，孩子的主要需求是获得父母或其他主要照顾者的关爱和照顾。通过与照顾者的互动，孩子建立起基本的信任感，这种信任感是他们未来社交和情感发展的基础。这个阶段的父母应当提供足够的关爱和稳定的环境，以帮助孩子建立起对世界的信任。

这个阶段的孩子们开始尝试独立行动和自我控制。他们学习走路、说话，尝试自己完成一些事情。这些经历对他们自我认知和自尊的建立有着深远的影响。

6到12岁的孩子正处于学龄期，他们的主要任务是获取知识和能力，以应对日益复杂的社会环境。这一阶段的孩子面临着勤奋对自卑的冲突。

在这个阶段，孩子们开始发展自己的兴趣爱好和特长。他们学习新的技能，参与社会活动，这些经历都帮助他们建立自信心和自我价值感。父母和老师应当鼓励孩子积极探索和学习，提供足够的支持和鼓励。

学龄期的孩子也面临着一些挑战，如学习压力、社交困扰等。他们需要学会如何应对这些挑战，发展适应能力和抗挫能力。父母和老师应当给予孩子足够的支持和引导，帮助他们建立健康的心态和应对策略。

埃里克森的理论为我们理解孩子的成长提供了重要的视角，帮助我们更好地陪伴孩子成长。

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