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学前儿童正处于心理快速发展的关键期,其心理发展特点显著。好奇心和求知欲强烈,他们对周围世界充满好奇,喜欢提问和探索。模仿能力强,易受到周围环境的影响,家长和教师的言行举止都会成为他们模仿的对象。学前儿童的自我意识开始萌芽,开始有自己的想法和感受。在形成性考核中,对学前儿童心理发展的观察与评估至关重要。
学前儿童心理学教育对于儿童的全面发展具有至关重要的作用。学前阶段是儿童心理发展的关键时期,通过良好的心理学教育,可以促进儿童的智力、情感、社会交往等多方面的发展。学前儿童心理学教育不仅关乎儿童个体的健康成长,也对国家未来的发展和社会的进步具有重要意义。形成性考核作为评估学前儿童心理学教育质量的重要手段,其答案应体现出对儿童全面发展和个体差异的尊重。
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