幼儿心理学教师资格证真题及答案 - 幼儿心理学考试试题2019

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一、选择题

1. 幼儿在游戏中常常表现出积极、愉快的情绪，这体现了幼儿情绪的哪种特点？

A. 稳定性

B. 感染性

C. 丰富性

D. 表达性

答案：D

解析：幼儿在游戏中积极、愉快的情绪表达，体现了他们情绪表达性的特点。

二、简答题

1. 简述幼儿记忆发展的特点。

答案：幼儿记忆发展的特点包括无意识记忆和有意识记忆的共同发展，记忆的精确性和持久性逐渐提高，以及形象记忆和语词记忆的相互促进。

三、论述题

1. 论述幼儿期心理发展的主要任务和影响因素。

答案：幼儿期心理发展的主要任务包括自我认知和社会适应，受多种因素影响，包括生理、环境、教育和认知等因素。具体而言，幼儿的自我认知从了解自己的身体、性别、自我感觉等方面开始发展；而社会适应则涉及与他人交往、学习社会规范和价值观等。这些任务受到生理发育、家庭环境、教育方式、社会文化等多种因素的影响。

四、分析题

1. 请分析以下情境：小明在幼儿园里经常与同伴发生争执，老师发现小明在处理同伴关系时常常表现出攻击性行为。请分析小明可能存在的心理问题及应对措施。

答案：小明可能存在的心理问题是攻击性行为，这可能与他的情绪调节能力不足、自我控制能力不强、家庭环境等因素有关。应对措施包括：老师应与小明进行沟通，了解其背后的原因和情感需求；引导小明学习情绪调节和自我控制的方法，如深呼吸、数数等；家长需与老师合作，了解小明的表现，共同探讨如何在家中引导小明改善行为；通过教育和游戏等方式，培养小明的社交技能和同理心。

五、案例分析题

1. 案例描述：小华在幼儿园里总是喜欢独自玩耍，不愿意与其他小朋友一起参与集体活动。老师发现小华在与其他小朋友交往时常常表现出退缩和胆小的行为。请分析小华的行为表现及可能的原因，并提出相应的教育措施。

答案：小华的行为表现可能是社交退缩和胆小，这可能与他的性格特点、家庭环境、过去的经历等因素有关。教育措施包括：老师应与小华进行沟通，了解其内心的想法和情感需求；通过游戏和集体活动等方式，引导小华逐渐参与社交活动，提高其社交技能；家长需与老师合作，共同关注小华的成长过程，为其提供支持和鼓励；通过心理辅导等方式，帮助小华建立自信心和社交能力。

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