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幼儿期是心理发展的重要阶段,第四章详细探讨了这一时期的特点。认知发展上,幼儿展现出好奇、探索和学习的本能,对周围环境有着强烈的感知和学习欲望。语言发展方面,此阶段的幼儿逐渐掌握基本口语技能,开始能够表达自己的想法和需求。情感发展上,幼儿开始形成自我意识,对亲情、友情等社会关系有了更深的理解。社交技能的发展也是本章的重点,幼儿通过与同龄人和成人的交往,逐渐学会合作与分享。
第五章主要介绍了影响幼儿心理发展的多种因素。遗传因素对幼儿心理发展起着基础作用,基因的差异决定了某些心理特质的发展。环境因素同样重要,家庭、学校和社会环境都会影响幼儿的心理成长。教育训练对幼儿心理发展的作用不可忽视,良好的教育可以促进幼儿智力的开发、品德的培养和个性的形成。文化因素也对幼儿心理发展产生深远影响,不同文化背景下的幼儿心理发展具有独特性。
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