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心理学信息加工观是一种从认知科学角度研究心理活动的理论框架,其基本观点认为人的认知过程是一个复杂的、动态的信息加工过程。在这一过程中,个体通过感官接收外部信息,进行内部编码、存储和提取,最后产生相应的行为反应。这种观点不仅揭示了认知过程的内部机制,也为心理学的深入研究提供了新的视角。
信息加工心理学将人的心理活动看作是对信息的编码、存储和提取的过程,即认知过程。这一过程包括注意、记忆、思维、想象等心理活动。在信息加工理论中,个体被视为积极主动的信息处理者,而非被动接受外界刺激的实体。
通过感官系统接收外界信息,个体对信息进行初步的感知和选择。注意机制在这一过程中起着关键作用,它决定了哪些信息能够进入后续的信息加工阶段。
个体将接收到的信息进行编码,以便于存储在记忆系统中。编码方式包括语义编码、听觉编码、视觉编码等。这些编码形式决定了信息在记忆中的存储和提取方式。
记忆系统包括感觉记忆、短时记忆和长时记忆。不同种类的记忆有其独特的存储方式和特点,如感觉记忆的短暂性、短时记忆的容量限制和长时记忆的持久性。
思维是信息加工的核心环节,它涉及对信息的分析、综合、评价等复杂过程。思维活动不仅包括逻辑思维,还包括创造性思维和直觉思维等多种形式。
想象是个体在头脑中形成新形象的心理过程,而心理模拟则是对未来事件或情境的预演。这两种心理活动在决策制定和问题解决中发挥着重要作用。
个体根据信息加工的结果产生相应的行为反应。这种行为反应既可以是外显的行为表现,也可以是内隐的情感体验或生理反应。
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本文标题:心理学信息加工观的基本观点 信息加工心理学的广义知识概念;本文链接:http://www.znjk666.com/ert/93889.html。