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心理学-我国职业教育和心理学事业的快速发展

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  • 2024-02-29 09:20
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职业教育改革与发展、决策需要职业教育心理,学研究提供切

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实的心理学依据。但职业教育心理学大多借用或套用教育心理

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学的思想观点和研究成果,传播的大多是普通教育学之“声”或教育心理学之“音”,缺乏应有的改造创新和职业教育特色,缺少对职业教育

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活动心理规律的深层次把握。职业教育心理学成了普通教育学或教育心理学的“应声虫”,实质上反映了职业教育心理学功

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能和作用发挥上的“边缘化”。国内已经出版的职业教育心理学著作和教材的学术贡献固然可贵,但总体而言,学术影响力还不够大,对职业教育实践与研究的科学指导性还不够强。

原文出处:http://daxinli.com/zhichang/jianya/xinli-95057.shtml

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本文标题:心理学-我国职业教育和心理学事业的快速发展;本文链接:http://www.znjk666.com/zhic/19934.html。

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