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传播学- 认知平衡理论传播学应用——对传播过程中受众接受过程研究
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- 2023-02-19 02:27
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原文标题： 认知平衡理论传播学应用——对传播过程中受众接受过程研究
题 目：认知平衡理论传播学应用——对传播过程中受众接受过程研究
作 者：陈兰兰
来 源：作者投稿
摘 要：在大众传播研究中
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效果研究总是与相应的受众观相联系，效果研究中媒介万能论到有限效果论及其转向，与相应的受众观从“靶子论”到受众参与论是相对应和承接的，在对效果研究和受众观相关理论相关理论的基础上，笔者认为从受众个体角度考虑到社会文化及社会互动来考察认知变化的研究是必要和可行的，笔者结社会心理学论述题模板
合社会心理学相关理论认为受众的认知系统是受社会文化等因素的影响表现在每个个体有所差异，但相同点正常的人的认知系统从一定程度上看是处于一个相对平衡的状态，这种平衡状态是具有一定张力的，其稳固状态是也不一样，而传播效果研究可以认为是对原有认知平衡状态的影响和改变，笔者将传播效果中受众个体在社会文化规范和社会互动下,其认知平衡系统的改变称之为认知平衡理论，并认为认知平衡的变化不是隔离的单独的，它是一个社会互动的过程。认知平衡理论假说是笔者在整合社会文化习俗社会心理学等相关的方面监狱生活的社会心理学研究
，对于个体受众效果即接受过程进行讨论和说明，企用社会心理学分析网络诈骗
图开创从微观方面来考察传播效果的范式，以期对于传统传播理论注重宏观整体效果作一补充。关键字：受众研究 效果研究 认知平衡理论
全 文：认知
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平衡理论传播学应用——对传播过程中受众接受过程研究原文出处：http://www.sociology2010.cass.cn/xscg/ztyj/shxlx/200909/t20090917_1980969.shtml
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本文标题：传播学- 认知平衡理论传播学应用——对传播过程中受众接受过程研究；本文链接：http://www.znjk666.com/sheh/9465.html。
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